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Cientos de personas disfrutaron de actividades científicas

La Facultad de Ingeniería Química de la UNL abrió sus puertas para brindar actividades dirigidas a un gran público familiar. En su séptima edición, la tarde estuvo repleta de propuestas lúdicas y experimentales.

La séptima edición de “La FIQ de vacaciones” tuvo lugar este jueves 21 de julio en la la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Litoral (FIQ-UNL). Aprovechando el receso invernal, la FIQ propuso actividades científicas para aprender jugando, generar preguntas y ganas de seguir buscando respuestas. En esta oportunidad, el emblemático Octógono fue el espacio de encuentro para compartir, junto a la comunidad FIQ, una tarde diferente con familiares, amigos y amigas.Con acceso totalmente libre, la cita fue de 15 a 18 horas y se dieron cita cientos de personas que pudieron disfrutar de: 2×1 = jugar, Juegos de mesa y acertijos matemáticos; Mundo microscopio, Experiencias con microscopios y lupas, microorganismos y cristales; La Química te pinta, Taller experimental para generar nuestra propia ‘pintura al temple’; y Estación PiPis, Actividad lúdica para visualizar los dígitos de Pi.Con relación al evento María Eugenia Taverna, una de las responsables del Área de Cultura Científica de la Facultad, sostuvo que: “Esta actividad es muy buena porque trabajamos con niños pequeños y podemos ver que se llevan conceptos teóricos y cuestiones hechas a mano que siempre es más lindo realizar. FIQ de vacaciones contiene actividades de microbiología con microscopios, muchas de contenido matemático, física y química”.Por su parte, Pablo Vainstein y Debora Blanche, quienes participaron de la actividad como parte de su práctica extracurricular, contaron que en lo personal: “Esta práctica es muy linda, divertida e incitaría a la gente a que se anoten porque además es un grupo muy amable y realmente aprendés mucho a organizar, trabajar en equipo y tratar con todo grupo de personas”. Finalmente, valoraron “el tiempo compartido de la familia con sus hijos y de nosotros mismos como estudiantes”.

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