La Municipalidad de Santo Tomé pondrá en marcha en el mes de abril la Escuela de Formación de Dirigentes Institucionales, una herramienta de capacitación para quienes ocupen o deseen ocupar posiciones de liderazgo en organizaciones de la sociedad civil (vecinales, clubes, asociaciones, ONGs, etc.). Las inscripciones ya están abiertas y se realizan por WhatsApp a través de la línea 3424 21-7112. Cabe señalar que las clases estarán a cargo de profesionales especializados y se llevarán a cabo en encuentros mensuales, en los que se desarrollarán distintos módulos temáticos.
Al respecto, la intendente municipal Daniela Qüesta se manifestó en sus redes sociales y compartió el siguiente mensaje: “Para seguir fortaleciendo las instituciones, presentamos una nueva escuela municipal de formación orientada a dirigentes de nuestra ciudad. Este proyecto fue pensado y trabajado junto a ellos, porque sabemos que una de las mejores formas de acompañarlos es brindándoles herramientas para crecer. Hoy ya tenemos más de 60 inscriptos y la próxima semana comienzan las capacitaciones! Vos también podes sumarte! Inscribite por WhatsApp al 3424217112”
Entre otros contenidos, la capacitación incluirá los siguientes ítems:
– Pasos para la formación de instituciones vecinales, organizaciones no gubernamentales, asociaciones civiles. Trámites ante el IGPJ, presentación de balances contables, memoria y personería jurídica.
– Mediación comunitaria. Negociación y resolución de conflictos. Liderazgo colaborativo y conformación de equipos.
– Herramientas para la canalización de las inquietudes de los vecinos de la jurisdicción ante los distintos organismos del Estado. Herramientas de participación ciudadana.
– Repaso de la normativa vigente en la ciudad, código de urbanización, código de faltas, códigos de convivencia.
– Financiamiento y recaudación de fondos para proyectos sociales.
– Orientación para situaciones de violencia de género y abuso sexual infantil, dónde acudir y cuáles son las herramientas del Estado. Introducción a la Ley Micaela.
